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Quels sont les critères à prendre en compte pour le passage en classe supérieure (ex CP) pour un enfant avec handicap mental (Trisomie 21) ?

Pour le passage en classe ordinaire une véritable évaluation doit être effectuée prenant en compte, tant les compétences scolaires, que les aptitudes à l’autonomie et au comportement d’élève ensuite l’équipe éducative décidera de la meilleure solution à prendre.

Mots-clés: FAQ

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