Exemples de pratiques pédagogiques adaptées aux Troubles Spécifiques des Apprentissages (T.S.A.)
Un trouble spécifique des apprentissages est un trouble cognitif, du développement d’un ou de plusieurs apprentissages, durable et persistant, chez un enfant qui par ailleurs ne présente pas :
- de déficit intellectuel ;
- de trouble sensoriel ;
- de trouble moteur ;
- de trouble psychologique grave.
On distingue :
- la dysphasie : trouble grave du langage oral ;
- la dyslexie : trouble d’apprentissage du langage écrit : lecture, écriture ;
- la dyspraxie : trouble de la planification et de l’automatisation des gestes volontaires ;